9月开学季，从幼儿园到大学，大大小小的学校迎回学生、迎来新面孔。对学生们来说，阔别的校园环境既熟悉又陌生，以另一番姿态陪伴他们成长。

　　校园建筑一直是中衡设计的重要业务类别，从苏州工业园区的第一所小学—新城小学、第一所中学—星海学校、第一所国际学校—新加坡国际学校、第一所大学—中国科技大学独墅湖校区，到近年来完成并屡次在创优评比中获奖的苏州大学王健法学院（获王嘉廉现代中国建筑设计大奖）、苏州中学新建工程（获2015年全国优秀工程勘察设计一等奖）、苏州高新区第四中学（获2019年全国优秀工程勘察设计一等奖）、高铁新城第一中小学（获2019年全国优秀工程勘察设计二等奖）、徐州第一中学高铁新城校区（获2019年全国优秀工程勘察设计二等奖）、苏州工业园区星湾学校西校区（获2018年度江苏省第十八届优秀工程设计一等奖）、南京师范大学苏州实验学校（获2018年度江苏省第十八届优秀工程设计二等奖）、苏州工业园区唯康路幼儿园（获2020年度江苏省第十九届优秀工程设计一等奖）等，再到近年来即将投入使用或完成的南京大学苏州校区、苏州大学未来校区、苏州工业园区东延路小学、苏州新区一中……

　　时光在流逝，教育在改革，人们的需求、追求在变化，但校园建筑设计所秉承的人本精神，以师生为中心，构筑面向未来的、传承人文历史记忆以及地域特色的、益于身心发展的师生交流建筑空间，这一设计宗旨，则是中衡设计始终坚守着的。

　　本期，我们盘点盘点中衡设计近年来刚投入使用和不久即将投入使用的学校建筑，预祝新老学生们，新的学年，新气象新希望，快乐生长。

　　南京大学苏州校区

　　项目地点丨苏州高新区科技城

　　建筑面积丨约1080000㎡

　　占地面积丨约1600亩

　　项目情况丨2022年首次招生，在南京校区完成一年的“寻根式培养”后2023年正式入驻

　　获奖情况丨江苏省土木建筑学会建筑创作奖一等奖

　　在本案设计中，充分利用现有场地优势，将山水纳入校园布局，形成山水交织的环境系统；面对未来跨领域多学科学术交流与实践创新趋势，校园整体布局形成学术社区核心聚集、生活社区组团分布的未来书院形态；而对于业主方提出的南大集体记忆——“北大楼”的延续要求，全国工程勘察设计大师，中衡设计集团董事长、首席总建筑师冯正功先生提出为平衡与消解北大楼的古典形象、体量与新校园的现代建筑在风貌与尺度的差异，顺应山形走势，将北大楼及其南面广场整体抬高，使北大楼在校园主要道路、轴线都能被“观望”。抬高后的北大楼及广场成为庄里山的景观延续，在融合与对比之中，古典形象的北大楼成为新校园中承载场地记忆的图景，也成为新校区的精神核心；同时考虑新校区位于苏州，整体建筑风格以黑白灰基调为主，并将苏州园林的庭、廊、园等多种元素应用于校园空间设计，局部屋顶起坡，凸显姑苏意蕴。

　　苏州大学未来校区

　　项目地点丨苏州市吴江区太湖新城板块

　　建筑面积丨约470000㎡（一期+二期）

　　占地面积丨约1000亩

　　项目情况丨一期2022年9月投入使用

　　摄影丨秦伟

　　苏州大学未来校区首期建筑方案由日建设计株式会社与中衡设计集团股份有限公司联合设计，并由中衡设计完成施工图设计。采用没有隔阂的开放性设计，将周边生态公园、开阔水塘农田等纳入校园融为自然公园；入口广场的四栋建筑的灵感来源于欧阳修的名句“修身以立学以先，立学以读书为本”。建筑造型侧重于强调一期建筑的整体感，以堆叠的书本意象呈现，建筑边缘错落有致，富有自由和流畅之感。

　　布局上，学院间用1条水系环通，形成无障碍流动空间；图书馆、食堂、共享交流空间、公共教室群等有效地配置在方便利用的校园中央。生活区域设置在“森林”中间，进出宿舍的林荫区域可以作为切换生活ON与OFF的节奏感的工具，校园中心形成一个磁极，促发磁场效应构成交流空间。

　　中国科技大学苏州高等研究院

　　裕新路地块和若水路地块

　　项目地点丨苏州工业园区

　　建筑面积丨裕新路地块约25万㎡、若水路地块约31.07万㎡

　　项目情况丨开工建设中

　　裕新路地块和若水路地块

　　裕新路地块

　　2021年9月，中衡设计中标中国科学技术大学苏州高等研究院裕新路地块科学研究中心项目。设计团队在原有总体规划的基础上，进行充分的探索与创新：通过弧形下沉庭院与钟楼形成的空间精神轴线、与弧形园路形成的人文轴线，呼应与衔接了东侧校区；各个创新实验中心围合形成完整的内部场所，利用多圈层的空间体系，建筑、环廊、庭院分层级合理设置，科研、交流、学习场所一应俱全，从而创造性地将一座大学校园的规划与空间特质延续到了科研中心这一集群建筑之中。

　　2022年中标中科大若水路地块博士生公寓和既有建筑改造项目。设计方案运用“大校园”的整体规划理念，通过构筑全新复合的校园新中心，结合面向未来的超级纽带、环绕场地的主题公园，有效改造、用足资源、节约适度，以期在一座全新的校园中传承科大人的传统与精神，赋予其未来大学载体的一切特质。改造完成后的校园将承载广大师生工作、生活、学习的方方面面，与设计中的裕新路科研中心共同组成中科大在苏州的人才培养摇篮与科学创新之地。

　　若水路地块

　　昆山杜克大学

　　一期创新楼和二期EPC工程二标段

　　项目性质丨EPC项目

　　项目地点丨江苏省昆山市

　　建筑面积丨创新楼17807㎡、二期二标段面积约为5.5万㎡

　　项目情况丨创新楼于2019年建成，二期正在建设中

　　摄影丨秦伟

　　创新楼是昆山杜克大学校园一期工程中功能复杂、设计前沿的教学和科研实验大楼。也是昆山地区乃至苏州大市范围内首个对标国际高品质要求、采用EPC模式的政府项目。中衡设计最终中标，作为EPC牵头方承接工程总承包项目，前后历时两年，确保项目顺利竣工。按照合同约定，在方案基础上，对项目的设计、采购、施工、试运行实行全过程总承包，并对工程的质量、安全、工期和运行等全面负责。

　　昆山阳澄湖科技园有限公司、美国杜克大学与专业顾问对项目图纸、建设过程和建成品质的高标准、严要求是本项目面临的特殊挑战。该项目通过了美国杜克大学各世界知名专业顾问Gensler、Thornton Tomasetti、JBB等对扩初图纸和施工图共计4轮高标准严要求的审查。图纸深度达到国际标准，图纸体现了设计与施工的深度融合，极大地发挥了EPC模式的优势。被誉为“五星样板工程”。

　　创新楼

　　于2019年成功中标的昆山杜克大学二期EPC工程二标段（西北侧建筑单体+室外工程+综合管网）项目，中标价约为人民币8.7亿元，项目项目二标段建筑单体包括：9#武大-杜克研究院楼、14#研究生中心、15#研究生公寓（8栋）、16#服务楼。面积约为5.5万平方米。意图打造和谐美好的校园环境，同时在已建成的一期校园和计划建设的三期校园之间起到承上启下的作用。

　　二期EPC工程二标段

　　苏州工业园区东延路小学

　　项目地点丨苏州工业园区东延路北、莲塘路西

　　建筑面积丨34928.86㎡

　　基地面积丨30000.07㎡

　　竣工时间丨2019年6月

　　获奖情况丨2020年度省第十九届优秀工程设计二等奖、2020年度省城乡建设系统优秀勘察设计二等奖

　　摄影丨秦伟

　　基于用地小建筑布局紧张的事实，提出垂直活动场地的概念，将原本的地面活动场地抬高至每一层，使得每一层教室的小学生都能以最快捷的动线到达各自的活动场地。

　　在建筑形态体量设计上，利用图书馆公共空间和半个莲蓬制造出场地高差，创造出有效的垂直活动平台。同时利用报告厅固有的爬升坡度，将半个莲蓬暗藏在垂直活动平台中。在校园面向社区的方位，将建筑形体压低，以一种更亲和的姿态与社区中的孩子对话。由功能形成的高差设计为多目的的游戏坡以此增加校园中每层孩子的活动场地，模糊了室内外的界限。

　　一条贯穿南北整个教学区的交互式大走廊为每层的学生提供了同等的活动学习场所，让小学生在游戏中学习。阳光透过彩色的圆洞洒在走廊中，孩子们相互追逐一直跑向伸往内院的弧形平台。

　　苏州工业园区朝前路实验学校

　　项目地点丨苏州工业园区车坊街道长江路18号

　　建筑面积丨60746.59㎡

　　基地面积丨70882.54㎡

　　竣工时间丨2020年6月

　　获奖情况丨2021年江苏省城乡建设系统优秀勘察设计二等奖

　　摄影丨秦伟

　　在空间结构设计中引入了典型的近现代建筑空间布置形式，形成了布局工整、中轴对称的书院式格局，由南向北形成了以校史展览馆、图书馆、少科院、大礼堂组成的礼仪行为轴线，与两侧教学空间无缝对接。

　　其次，通过不同但又相关功能体量之间的相互围合，创造出多样而又具有独特性格的空间活动场所。校史馆、展示馆、图书馆等一系列的节点空间围绕在少科院周围，形成了人文空间与科技空间的交融，也表达了苏州工业园区八中人文与科技并重的校园文化。

　　叶圣陶学校

　　项目地点丨苏州市甪直镇吴淞路西侧

　　建筑面积丨41367.12㎡

　　基地面积丨33460.56㎡

　　竣工时间丨2022年1月

　　摄影丨秦伟

　　建筑体量从古镇的尺度中生长而来，化整为零，有意地进行切割和削弱，尽可能地趋向于人更能感应到的尺度。有别于强调力量和城市形象的思路，每一个功能区建立一个小尺度的体量，整个学校是一个个功能模块的小体量的集合，通过点线面块的空间构成，结合使用要求，生成了校园内独特的空间场景。

　　整体布局结合建筑院落开口和体块错动，形成多条发散状视觉通廊，让校园里的师生走在教室走廊中、屋顶活动平台上、学习街内、艺体馆的光影中庭中、教室办公室里抬头便都能欣赏到水岸的景色，感受岸边吹来的微风。

　　宿迁市宿豫区豫新初级中学

　　项目地点丨江苏省宿迁市宿豫区金沙江路与燕山路交叉口

　　建筑面积丨65799㎡

　　用地面积丨 67484㎡

　　竣工时间丨2021年01月

　　获奖情况丨2022年度苏州市城乡建设系统优秀勘察设计（建筑工程设计-民用建筑）一等奖

　　摄影丨秦伟

　　通过对场地和学校功能的梳理，结合对实际使用的综合考虑，本项目的设计策略就是在几何构图的设计策略下，忠实地回应功能的需求，并突出校园主题特色。

　　在造型上，考虑到学校为足球运动主题学校，设计在色彩与造型两方面作出回应。学校的主题色选用代表绿茵场的绿色点题，搭配大面积的白色作为建筑主体颜色，营造出简洁明快的效果。立面上则采用重复且带有韵律感的竖向线条来隐喻运动的节奏与活力，从而形成彰显校园主题特色的建筑风格。

　　出于对城市相近道路交叉口的回应关系，校园布局以开阔的长立面对话城市空间。同时围绕教学组团构成辅助的行政、艺术和运动场所，外围设置宿舍区域。各体块间围绕式布局构成了几何体的组合关系。

　　苏州大学第二附属实验学校

　　项目地点丨苏州市相城经济技术开发区

　　建筑面积丨80857.4㎡

　　基地面积丨56742.39㎡

　　竣工时间丨2021年08月

　　摄影丨秦伟

　　通过三进院落将建筑群串联，户外运动场地布置于地块东侧。普通教学区域布置在建筑群落的中心位置，所有公共服务教学资源都围绕其布置，保证学生到达各功能区的距离相对均质。

　　交通上采用了地上地下人车分流的方式，地面空间是一个纯净的步行空间，在这里产生最有品质的校内生活。设计上借鉴了电影节奏的使用方式，从竹园、礼园、图书阅览区，到生活庭院、宿舍，步移景异体现建筑的起承转合。沿街立面山墙采用留白手法，体现水墨晕染的绘画语言。

　　苏州新区一中

　　项目地点丨苏州市高新区皇宴岭附近

　　建筑面积丨77500.00㎡

　　基地面积丨 66687.00㎡

　　竣工时间丨2021年08月

　　摄影丨秦伟

　　 本项目功能分区清晰明确。将教学区与宿舍区相对独立，利用公共廊道将两个区域进行串联，实现闹静分离的同时，也能有便捷的通达性。运用有机疏散的原理，合理安排各个功能区，正确处理建筑与环境的关系，形成浑然一体、和谐的文化校园。功能分教学区，实验楼，图书馆、行政楼、报告厅、体育馆，食堂、宿舍，各功能内包含各自所需要的相关配套功能，并有效利用空间统筹组合，有机联系。地块内的步行路结合景观设计，使人们在步行时能从不同的角度体会校园的细节和内涵。同时可以安全便捷的到达各个功能单元。消防线路环绕建筑，流畅清晰，使消防面得到全面覆盖。

　　南外仙林分校宿迁学校工程

　　项目地点丨江苏省宿迁市宿豫区电商产业园内

　　建筑面积丨13.4万㎡

　　竣工时间丨2020年10月

　　摄影丨秦伟

　　学校是由南外仙林校区全权负责管理运营的一所非盈利性全日制民办学校，于2017筹建，同年开展设计工作，于2020年主体竣工。校园作为南外分校，设计之初立足南外外语教学的办学特色，结合宿迁电商产业园多功能多业态融合的功能特征，在校园设计中提出融合共生的设计思路。校园的总体设计以方和圆的基本几何形体为依据：基础教学空间，体育运动空间，师生居住空间归集于方正的功能盒子；校园综合门厅空间，师生用餐空间，以及中心庭院作为衔接各个功能盒子的纽带，以圆形体量呈现。学校的整体布局以方和圆的组合，通过轴线控制，追求几何关系上的对称，居中，延长放射关系。校园整体既强调功能布局的合理规划，中心为轴布置门厅报告厅图书馆等公共功能，又强调几何形体上的融合衍生，发散出小学部，初中部的各项功能。最后形成整体共生的校园布局。

　　苏州工业园区跨春路学校

　　项目地点丨苏州工业园区跨春路北、方湾街西

　　建筑面积丨56742.39㎡

　　基地面积丨35053.25㎡

　　竣工时间丨2022年8月

　　摄影丨秦伟

　　基地运动场布置于教学楼东侧，隔离幼儿园吵闹区域，并通过泛在式公共学习走廊串联各功能区。教学区域通过围合的院落空间将布局合理的各处空间串联在一起，提供学生丰富的自主学习与交流空间。

　　学校以学生为使用主体，教学用房设置在校园的中心处便于学生到达校园各处，多层次的促进学生与他人、与自然、与文化的多重互动。

　　苏州相城区沈思港小学

　　项目地点丨相城区元和街道春申湖路南、广济路西

　　建筑面积丨43206.95 ㎡

　　基地面积丨33785㎡

　　竣工时间丨2020年11月

　　获奖情况丨2022年度苏州市城乡建设系统优秀勘察设计（建筑工程设计-原创方案）一等奖、2022年度苏州市城乡建设系统优秀勘察设计（建筑工程设计-民用建筑）二等奖、2022年度苏州市城乡建设系统优秀勘察设计（建筑工程设计-景观设计）二等奖

　　摄影丨秦伟

　　该项目施工图合作单位为苏州市建筑工程设计院有限公司。建筑师希望在丰富的地理环境与开敞空间的条件下，创造的是一座“共融共享”的现代小学。在布局上将校园三大功能体块：教学区、实验区、艺体生活区，根据学生流线、教职流线、接送便捷流线进行了合理分布，犹如”俄罗斯方块”智能拼接组合，实现了各条流线的高效组织。序列营造上通过围合空间的收放、缓急形成一条南北向的空间序列，精心营造出传统书院布局的仪式感体验。整个校园通过一条南北向的空中连廊串联成有机整体，孩子们将以一种自由的、自组织的方式，促进素质的全面发展。

　　地块南有书香公园和第二图书馆，东靠体育运动公园，该区位属于周边社区的文化、休闲中心，我们设计了西岸的滨湖跑道，北侧的活动场地和东面的景观漫步道，一方面这些跑道可以和周边的运动公园、书香公园织补成一个更加完善的“运动环”，形成社区休闲活力中心，更加有效地辐射社区周边市民，提供便利；另一方面，校园红线外的这边运动设施也可以成为平时家长接送前的暂时休闲等候场所，尤其有益于经常接学的老年人。

　　苏州工业园区旺墩路幼儿园

　　项目地点丨苏州工业园区津梁街西，旺墩路北

　　建筑面积丨10680.6㎡

　　基地面积丨4042.23㎡

　　竣工时间丨2019年6月

　　获奖情况丨第十届江苏省土木建筑学会建筑创作奖一等奖、2020年度省城乡建设系统优秀勘察设计二等奖、2020年度省第十九届优秀工程设计二等奖

　　本案希望创造一所自由灵动、和谐统一、富有趣昧的现代幼儿园，通过简单的手段将原本枯燥乏味的建筑空间串联成整体具有想象力的可玩性场所。室内外空间通过不同的游戏空间组织在一条不断的线上，不同的场所连续在建筑流线的始末。

　　"彩虹便利贴" 根据儿童对色彩的敏感度，每个班轨所对应的颜色不同，儿童进入每个带有色彩的空间可以很迅速的了解到这个空间对应的班级位置。根据场地的性质，合理地为建筑室内外开拓最大化的活动场所。退台的形式不仅可以轻松满足每个班级的户外活动场所的面积要求，也可以为室内创造更丰富的公共活动空间。室内外空间得到舒展。建筑一层公共空间可开放的处理让室内外的活动连成一体，让原本被扩大的两个空间连成一片，贯穿整个场地。出现高差的位置用缓坡代替台阶。活动场地材料选取了柔性的塑胶面层设计，室内采用PVC地面材料。避免孩子剧烈活动中跌倒受伤。

　　斜塘学校南校区及幼儿园综合开发项目工程

　　项目地点丨苏州工业园区敦煌路南侧、莲葑路西侧，金鸡湖大道北侧

　　建筑面积丨104926.31㎡

　　基地面积丨50387.18㎡

　　竣工时间丨2020年9月

　　摄影丨秦伟

　　设计充分考虑青少年活动中心用房与学校专业教室的共享性，两者布置于同一区域，青少年活动中心专业教室通过廊桥与学校专业教室区域相连。幼儿园、学校与青少年活动中心虽然以一个整体的形态呈现，但相互之间通过庭院及墙体分隔，均可做到独立使用。

　　在空间结构设计中，首先将原有校园主体中央庭院空间延续到新的校园内，形成更加完整的空间氛围，这一空间贯穿原校园入口、中央庭院、评弹书场、旧艺术花园、新艺术花园、吴文化园，最终以对景的形式将新校园入口空间串联在一起，形成了完整的空间序列，同时成为幼儿园的重要对景。在主体序列周围，通过不同功能体量之间的相互围合，创造出多样而又具有独特性格的空间活动场所。整体建筑群以典型苏式建筑空间结构为蓝本，强调院落与建筑之间的互为关系，强调景观与建筑之间的交融，创造有益的空间环境。